domingo, 8 de octubre de 2017

BASES PARA EL CONCURSO DE AMBIENTACIÓN DE AULAS: ISEPA 2017

1. PRESENTACIÓN

El ISEPA a través de la Comisión de Festejos Institucionales y dentro del marco del proceso de acreditación de programas, invita a los estudiantes a participar en el Concurso Institucional de Ambientación de Aulas con motivo de celebrar el XXXVI Aniversario de nuestra Institución Educativa.

2. JUSTIFICACIÓN

El ISEPA cumplió su XXXVI Aniversario sirviendo eficientemente a la comunidad,  por tal motivo es importante celebrar la permanencia de nuestra Institución como la más emblemática de nuestro sector gracias al empeño de su Plana directiva, jerárquica,  docente, administrativa y estudiantil; por tal motivo al cumplir un año más a la vanguardia de la educación superior en la región Puno se puede apreciar a través de nuestros logros alcanzados tanto en las actividades curriculares como extracurriculares que nos hemos posesionado en un sitial expectante en la región Puno, siendo un referente a nivel macro regional, en casi todos los aspectos, ya sea académicos, culturales y deportivas, así como por la identidad que demuestran nuestros estudiantes  y el personal en general; es un mérito digno de imitar.

3. OBJETIVOS

El Concurso Institucional de Ambientación de Aulas tiene como objetivos:

ü   Estimular el trabajo grupal de docentes y estudiantes favoreciendo la creatividad y la proactividad, fomentando el proceso de identidad con su institución y particularmente con su programa.

ü   Promover un ambiente acogedor y motivador; ya que el estudiante permanece en el ambiente gran parte del día favoreciendo el clima positivo del aula.

ü   Fomentar la expresión oral, al justificar la identidad institucional, de programa, así como los aspectos correspondientes al proceso de acreditación y re acreditación de programas, en el marco institucional de “RUMBO A LA EXCELENCIA” considerando la estética, la atención y discriminación visual.

ü   Favorecer la integración institucional, el trabajo en equipo y el aprendizaje cooperativo.

ü   Incentivar permanentemente el proceso de acreditación de los programas manteniendo la expectativa de los estudiantes, particularmente en lo que refiere al PEI.
4.   FECHA Y HORA:  Los jurados ingresaran a las aulas el día                     MIÉRCOLES 18 DE OCTUBRE a las 09.00 a.m.

5.  BASES DEL CONCURSO

5.1 DE LOS PARTICIPANTES

Participarán tutores y estudiantes de los diferentes programas y semestres, así como de las áreas que ofrece nuestra institución.

5.2 DE LAS CATEGORIAS:

CATEGORÍA A: PROGRAMAS ACREDITADOS

CATEGORÍA B: PROGRAMAS “RUMBO A LA ACREDITACIÓN”
5.3 DEL JURADO

El Jurado estará conformado por:

·   REPRESENTANTE DE LA UGEL MELGAR

REPRESENTANTE DE UNA IE REPRESENTATIVA DE LA PROVINCIA

REPRESENTANTE DE UNA INSTITUCIÓN TUTELAR REPRESENTATIVA DE LA PROVINCIA
 5.4. DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA
· Director General
· Jefe de Unidad Académica
· Jefe de Unidad Administrativa


 5.5 DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Cada tutor deberá tener en cuenta los siguientes criterios de evaluación para ambientar su aula:
 

CRITERIOS

INDICADORES
PUNTAJE









LIMPIEZA DEL AULA
Pisos limpios
O – 5



Carpetas sin inscripciones
O – 5



Escritorio del profesor presentable y limpio
O – 5



Paredes Limpias
O – 5



Tacho de basura
O - 5



Señalización de zonas de seguridad
0 - 5





SUBTOTAL
30










PRESENTACIÓN
DE LOS
ESTUDIANTE
Asistir correctamente uniformados
O – 5



Exposición de la Misión, Visión y Valores Institucionales
O – 15






Disciplina del aula, exposición de actividades concordantes con el proceso de acreditación
Conocimiento y Compromiso con el proceso de acreditación de los estudiantes
O – 10




O – 10







SUBTOTAL
40



PRESENTACIÓN
DEL
AULA
Carteles creativos alusivos al proceso de acreditación:
O – 10



Misión, Visión, Valores horario de clases (Evitar en lo posible pintar las aulas, preferentemente usar gigantografias)




Normas de Convivencia, Lemas.
O – 10



Decoración del frontis de su aula u otros espacios propios de su programa.
O – 10




SUBTOTAL
30



TOTAL
100




Ø    Para la ambientación de aulas se deberá tener en cuenta el uso de material reciclable.

Ø    El jurado calificará a cada aula participante a través del llenado de fichas de observación.

Ø    Se presentará el resultado terminado al concluir la evaluación de los jurados en todas las aulas, después de la suma de los resultados.

Ø    En caso de empate, el jurado realizará una evaluación más exhaustiva de las secciones participantes para determinar a los ganadores

Ø    El docente tutor representante de cada sección tiene derecho a acercarse al Comité Organizador para revisar las fichas de los resultados de su equipo inmediatamente presentado el resultado.


5.5 DE LOS PREMIOS:

PRIMER PUESTO:
· Viaje a la ciudad de Juli


SEGUNDO PUESTO:

· Viaje a Sillustani

6.    DISPOSICIONES FINALES

Las disposiciones no previstas en las presentes Bases serán resueltas en forma inapelable por la comisión.



LA COMISIÓN







Ayaviri , 04 de octubre del 2017



sábado, 7 de octubre de 2017

EL ISEPA YA TIENE DOS CARRERAS ACREDITADAS Y BUSCA ACREDITAR LAS TRES RESTANTES

    MIGUEL ALEJANDRO MENDOZA LOZA 
Siempre se ha manifestado que la acreditación es un proceso, largo, constante, permanente y ahora más que nunca con este nuevo modelo de acreditación, prácticamente obliga que todos los actores de la educación se comprometan en este proceso, y cuando decimos se comprometan, deben de intervenir activamente buscando alternativas de solución a los múltiples problemas que al ser abordados como oportunidades de mejora, hacen que su solución sea un reto personal e institucional.  

      En el ISEPA se ha considerado la búsqueda de la calidad hace muchos años, tal es así que se ha incorporado en nuestra VISIÓN, el de ser una institución con acreditación, situación que inicialmente no tenía sentido, pese a eso, quedamos en PRIMER lugar en evaluación externa a nivel regional.

        Paulatinamente se fue interiorizando en la mente y accionar de los miembros de la comunidad institucional, asumiendo retos, como es el de acreditar las carreras profesionales (hoy denominados programas) y el liderazgo fue asumido por los correspondientes jefes de área académica, en tanto que tienen mucha más y mejor relación con los integrantes de los programas.
          Es así que el año paso se acreditaron las carreras profesionales de Enfermería Técnica y Computación e Informática, las dos carreras por el lapso de 2 años (fueron muy modestas al poner puntuaciones bajas a sus calificaciones) constituyéndose en las primeras en acreditarse en la región Puno.
           Sinceramente debe ser un honor para los funcionarios del Gobierno regional y de la DREP el que prácticamente sin apoyo de estas entidades tutelares de nuestra región, hayan salido adelante en este reto, previamente ganaron el concurso de Pro Calidad, lo que les ha permitido sustentar su Plan de Mejora, tanto a nivel de equipamiento como de capacitación.  
           Actualmente estas dos carreras ya se están preparando para el proceso de reacreditación, en tanto que no pueden dormirse en sus laureles como les ha sucedido a algunas instituciones a nivel nacional, están buscando la SOSTENIBILIDAD DE LA CALIDAD ACADÉMICA, y consideramos que lo van a lograr con esfuerzo.
             Ahora se están adecuando al nuevo modelo de acreditación que exige una mejora de la calidad preferentemente en procesos los que van a permitir resultados muchos más sostenibles. 
           La carreras profesionales de Producción Agropecuaria, de Contabilidad e Industrias Alimentarias, con sus correspondientes Comités de Calidad están trabajando de manera intensa, proponiéndose acreditar en el año 2018, como toda la comunidad isepeña, están trabajando denodadamente prácticamente casi todas las tardes, con la finalidad de lograr este ansiado sueño. 
 Este miércoles 11 de setiembre se tendrá una reunión en la que se va a aprobar una vez más la reformulación del PEI toda vez que las normas nacionales han cambiado así como la propia realidad por la que se hace necesario también evaluar este instrumento de gestión de manera periódica, sistemática y porqué no permanente.  
 El miércoles 18 se va a tener el CONCURSO DE AMBIENTACIÓN DENTRO DEL PROCESO DE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL, como podrá apreciar el lector que todas las actividades institucionales buscan la mejora permanente de los servicios que ofrece nuestra institución. 
           Entendemos por CALIDAD, la COMPLETA satisfacción de los usuarios, desde la puerta de ingreso hasta los servicios administrativos más mínimos, en las que nos caracterizamos por ofrecer nuestros servicios con cordialidad, rapidez, en pocas palabras con EFICIENCIA,. pretendiendo que los usurarios salgan satisfechos de nuestra institución, por lo menos es el sentir y actuar de la mayoría de miembros de la comunidad isepeña. 
           Es así que impetramos a todas las autoridades desde regionales hasta locales, APOYAR DECIDIDA Y EFECTIVAMENTE A a nuestra institución, que el honor de la acreditación se la llevan ellos, puesto que comparativamente con otras regiones y provincias estamos muy a la zaga de las otras regiones, y esto precisamente por indolencia de las autoridades, ellos son quienes deben de acudir a las instituciones que buscan la calidad educativa, y no al revés.

          Abrigamos esperanzas que la comunidad en su conjunto apoye esta iniciativa, porque la calidad educativa sin lugar a dudas va a redundar favorablemente en el desarrollo sostenido de nuestra región y porque no a nivel nacional.